К детскому психологу следует обратиться как можно раньше, как только вы заметили любые изменения в эмоциональном состоянии или поведении ребенка.

В каждом возрасте свои тревожные звоночки, говорящие о том, что ребенку нужна помощь специалиста.

В раннем детстве и дошкольном возрасте (до 6 лет):

– у ребенка проявляются вспышки агрессии, гнева;
– беспокоят страхи, неспокойный сон;
– ребенок не может сосредоточиться ни на каком занятии;
– ребенок стал чрезмерно возбудимый, гиперактивный;
– появились детские истерики.

В младшем школьном возрасте (от 7 до 11-12 лет):

– наблюдается ухудшение успеваемости;
– появляется резкое нежелание ходить в школу;
– вы замечаете, что ребенок стесняется, у него низкая самооценка;
– у ребенка нет друзей, он не умеет общаться с другими детьми;
– возникают ситуации буллинга в школе;
– беспокоит страх совершить ошибку, сидром «отличника».

В подростковом возрасте (от 12-13 до 18 лет):

– ребенок стал замкнутым, грустным, неуверенным в себе;
– на любое слово отвечает грубостью, реагирует на какие-то ситуации непредсказуемым образом;
– проявляет непринятие себя, своей внешности;
– появилась зависимость от чужих оценок, мнений, чувств.

Родителям необходимо самим обратиться за консультацией к психологу, если они:

– не знают, как построить отношения с ребенком;
– обеспокоены вопросом: «хорошая ли я мать/отец?»;
– чувствуют напряжение, повышенную тревожность;
– не понимают своих эмоций, реакций, поступков;
– заинтересованы в развитии навыков саморегуляции.

Как проходит консультация детского психолога?

Прием начинается со знакомства, устанавливается контакт психолога с пациентом, уточняются запросы, проводится психологическая диагностика. Психологи ЛОДЭ особое внимание уделяют созданию благоприятной, доверительной обстановки во время консультации, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно и мог раскрыться.

На повторных приемах происходит коррекционная работа в соответствии с индивидуальными проблемами. На занятиях специалисты используют многочисленные методики, которые могут комбинировать между собой.